PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL

Es el momento en el cual el establecimiento educativo analiza y valora toda la información relacionada con el desarrollo de todas las actividades propias de cada una de las áreas de gestión de la institución. Este proceso permite identificar fortalezas y oportunidades de mejoramiento, a través de las cuales poner en marcha la ejecución y diseño del plan de mejoramiento.  

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

Es el resultado de un conjunto de procedimientos, acciones y metas diseñadas y orientadas de manera planeada, organizada y sistemática desde las instituciones el cual busca mejorar la gestión escolar en lo académico, administrativo, de comunidad y directivo. Estos aspectos de la gestión son clave para los resultados académicos de los estudiantes, el desarrollo y fortalecimiento de la institución según su Proyecto Educativo Institucional -PEI- y el progreso de la comunidad educativa.

Este Plan de Mejoramiento necesita determinar claramente cuál es su objetivo y cuáles son las estrategias y actividades más pertinentes que se desarrollarán para lograrlo, estos son liderados por el rector, acompañado de un equipo directivo de gestión, y deben involucrar a docentes, a padres y madres de familia y a estudiantes.

Pasos para la elaboración del Plan de Mejoramiento

                   se compone de tres pasos

• Autoevaluacion Institucional 

revisión de la identidad institucional

evaluación de cada una de las áreas de gestión

elaboración del perfil institucional

establecimiento de la fortalezas y oportunidades de mejoramiento.

• Diseño y Elaboración del Plan de Mejoramiento Institucional

        formulación de objetivos

        formulación de metas

        Definición de indicadores

        Definición de actividades y de sus responsabilidades

        Elaboración del cronograma de actividades

        Definición de los recursos necesarios para la ejecución del plan de mejoramiento

        Divulgación del plan de mejoramiento a la comunidad educativa

• Seguimiento y Evaluación del Plan de Mejoramiento

         Montaje del sistema de seguimiento y periodicidad del mismo

         Revisión de cumplimiento de metas y objetivos

     Evaluación de avances del plan de mejoramiento (avances semestrales y autoevaluacion anual)

Finalmente y como recomendación especial tenemos que cada una de las tres etapas del plan de mejoramiento deben realizarse en compañía de la comunidad educativa, ya que es para ella que va dirigido principalmente el plan, por lo tanto cada uno de estos procesos deben colocarse en lugares visibles, donde los integrantes de dicha comunidad educativa puedan hacer sus observaciones y enriquecer el proceso a través de sus sugerencias.